XXXXX中国：广西大新县一铅锌矿发生塌陷，村民称一个多月未解决 自然资源局：正在研究处理方案

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松榆里地块热度也蛮高的，听说跟进的房企不少，表姐听说ZZ也在跟进，不过这个地块的一级开发应该是合生，不知道他们来不来拿啊。，广西大新县一铅锌矿发生塌陷，村民称一个多月未解决 自然资源局：正在研究处理方案

李学营致辞

据国家发展改革委价格监测中心监测，本轮成品油调价周期内（9月23日—10月11日）国际油价呈震荡下降走势。从10月13日24时起，国内汽、柴油每吨分别下调70元和75元，全国平均来看，92号汽油、95号汽油和0号柴油每升均下调0.06元。用92号汽油加满50升的油箱将少花3元。 (央视财经)

孟迁建主持会议

王少喜报告

俄罗斯总统普京强调，美国向乌克兰提供“战斧”导弹的决定将破坏俄美首脑峰会以来出现的积极势头。他还表示，如果没有美国军人的直接参与，乌克兰将无法使用“战斧”导弹，而这种参与意味着俄美关系等领域的紧张局势升级进入全新阶段。《观点报》引用俄军事专家安皮洛戈夫的分析进一步解释称，发射“战斧”巡航导弹之前需要根据高精度的三维地形图绘制进攻路线，这些极度保密的地图代表了最高等级的军事机密。“它们不会被提供给乌克兰方面。因此，发射前的准备工作将由外国专家——可能包括美国人和英国人进行。”

宋伟刚作报告

近日，车质网从相关渠道获悉了全新丰田卡罗拉（参数丨图片）的官图。在10月13日举办的丰田品牌大会中，从未见过的神秘车型在预告片中出现，因为车辆背后印有“COROLLA”字样，让人猜测它是全新卡罗拉。据丰田章男透露，新车计划在10月29日东京车展上展示。

黄亚澜报告

许多路人偶遇合照，李小璐的脸变了又变，年过40岁，她还坚持追求幼态脸，反反复复多次下来，早晚要面对后遗症，如果说明星动脸是为了工作，李小璐都退圈不拍戏了，没有上镜需求还折腾脸，只能说她对白幼瘦审美过于执着了。

刘希钢作报告

日前，在北京市日坛中学，小学、初中和高中3个学段的教师分别给学生带来了新学期第一堂人工智能通识课。小学生们在屏幕前实时观察AI如何识别自己“高兴”“惊讶”或是“生气”的表情。在教师的引导下，他们学会借助科技了解自己、学习如何安全地使用AI，初步建立起人工智能与日常生活的联系。初中生们则在教师的示范下，借助国产开源设备，分组调试设备、编写简单指令，现场体验人脸识别功能如何生成。高中生们的课程更进一步，学生们要从原理入手深入图像识别算法，并尝试编写代码生成“刷脸签到”等能解决实际问题的智能程序。高中教师王玉英说：“未来，学校将提供接口，让学生们设计的程序有机会应用到学校智慧校园实际场景中，实现‘学以致用’。”

崔保军作报告

杜克大学政治学家彼得·费弗说，军方高层保持沉默听完了讲话，这符合军方“无党派”的准则。“他们很好地完成了一场宛如‘走钢丝’般的艰难考验。”彼得说，他们听完了讲话，但也没有作出任何回应。“特朗普和赫格塞思提出了军队中的许多问题，预计军方未来几个月将应对这些问题。”

熊宇作报告

《许我耀眼》（Love's Ambition）是由腾讯视频与上海金禾影视联合出品，陈畅执导，叶扬编剧，李微联合编剧，赵露思、陈伟霆领衔主演，唐晓天特别主演，万鹏、管梓净、钟雅婷、王伊瑶主演的都市爱情剧。

潘林杰报告

2024年12月17日，俄武装力量辐射、化学和生物防护部队司令基里洛夫中将在莫斯科一栋居民楼发生的爆炸中身亡。一同身亡的还有他的助手。据悉，基里洛夫是在俄境内被乌杀死的级别最高的俄罗斯军官。

韩纪永报告

由于住宅排布的变化，小区内部交通组织和配套也和旧方案有所不同。主入口位置依然在大牛坊二路上，长度增加到了约27米并配有景墙，减弱了东西地块规格上的差异，同时内部增加了多处景观廊架，估计是要弥补没有下沉庭院的不足。

公安部提示，假期自驾出行，要提前关注当地天气、路况信息，合理规划出行时间和路线，尽量错峰出行；驾车时要集中精力，不分心驾驶，不超速行驶，不疲劳驾驶；要牢记“酒后不开车，开车不喝酒”，切勿酒驾醉驾。高速公路行车，要时刻保持安全车距，遇拥堵、缓行路段，不要随意穿插，切勿占用应急车道；发生交通事故或故障，要“车靠边、人撤离、即报警”；切勿在出口处急刹、急停、突然变道、冒险倒车。驾车前往陵园墓区，遇急弯陡坡、长下坡、临水临崖道路，要时刻保持安全车距，减速慢行；注意避让行人、规范停车，避免造成人为拥堵。假期乘车出行，不要乘坐站外拉客拼团“黑车”、超员客车及非载客车辆，乘车时系好安全带，发现违法行为主动举报。

记者了解到，为了确保人工智能通识课程质量，北京市教委在今年7月启动了“百千种子计划”暑期实训，已培训首批130余名骨干教师，并在8月22日已上线了首批160套市级课程资源覆盖所有学段。每套课程包括15分钟的核心教学视频、教学指南和活动任务单，通过“视频+工具+任务单”的模式满足教师授课、备课以及学生自主学习3类场景需求。教学实施遵循学生认知规律：小学阶段以“体验式”课程为主，通过图像识别、语音识别、游戏互动等生活化场景启蒙兴趣；初中阶段侧重“认知类”教学，引导学生体验模型训练、使用生成式人工智能工具赋能自身的学习生活；高中阶段聚焦“综合性实践”，培养学生的数据处理、算法应用及跨学科创新能力。特别值得注意的是，全学段均强化伦理教育，引导学生树立“科技向善”价值观。 更多推荐：XXXXX中国

来源：吴留明